Հայկ Ստեփանյան

  Տրված գոյականները դարձրու ինչի՞, ու՞մ հարցին պատասխանող, ընդգծիր վերջավորությունները և բացատրիր տարբերությունը: Ծառի, սեղանի,  ուսանողի, րոպեի, գինու, տիրուհու, այգու, հոգու, օրվա, ժամվա, ամսվա, գարունան, որոշում,  ձմեռվա, քրոջ, ընկերոջ, տանտիկնոջ, հոր, մոր, եղբոր, անկյան, սյունի, տան ուրախությյան, սիրո, կորուստի, աղջկա: 2. Որևէ, ինչ-ինչ, ոչ մի, այլևայլ, յուրաքանչյուր, ամբողջ, բոլոր  բառերի հետ եզակի կամ հոգնակի թվով գոյականներ գործածիր: տան,ինչ-ինչ խնդիրներ,ոչ մի տեսակ,այլևայլ գնդակներ,յուրաքանչյուր մարդ,ամբողջ դասարան,բոլոր սեղաները 3. Արկղ, ժամացույց, հանդապահ, ծրագիր, երեխա, տիկին, թռչուն, վագր, մեծատուն, հացատուն, տղամարդ, գառ, գրագիր, նուռ, ականակիր,հանքափոր, նավթահոր, օրագիր, մատենագիր, դեղատուփ, խմբերգ, գրաշար, դիմագիծ  գոյականների հոգնակին կազմիր: արկղեր,ժամացույցներ,հանդապահներ,խրագրեր,երեխաներ,տիկնայք,թռչուներ,վագրեր.մեծատներ,հացատներ,տղամարդիք,գառներ,գրագրեր,նռեր,ավանակրեր,հանքափորներ,նավթահորեր,օրագրեր,մատենագրեր,դեղատուփեր,խմբերգ,գրաշարեր,դիմագծեր 4.  Փակագծերում գրված 

  . Որ մեծությունն է կոչվում մարմնի լրիվ մեխանիկական էներգիա: Մարմնի կինետիկ և պոտենցիալ էներգիանների գումարը կոչվում է մարմնի լրիվ մեխանիկական էներգիա։ 2.Ինչպես է փոխվում ազատ անկում կատարող մարմնի՝    ա. կինետիկ էներգիան; աճում է   բ. պոտենցիալ էներգիան;  նվազում է գ. լրիվ էներգիան: պահպանվում է՝ մնում է հաստատուն։ 3. Ձևակերպել լրիվ մեխանիկական էներգիայի պահպանման օրենքը: Դիմադրության և շփման ուժերի բացակայությմբ մարմնի լրիվ մեխանիկական էներգիան շարժման ընթացքում մնում է հաստատուն․ պահպանվում է։ 4. Ինչ պայմանների դեպքում է պահպանվում մարմնի  լրիվ մեխանիկական էներգիան: Դիմադրության և շփման ուժերի բացակայության դեպքուն։ 5. Ինչպես է փոխվում համակարգի  լրիվ մեխանիկական էներգիան, երբ այնտեղ գործում են շփման ուժերը: Մեխանիկական էներգիան նվազում է, բայց չի կորչում, այն փոխակերպվում է ներքին էներգիայի։ 6. Ինչու հնարավոր չէ ստեղծել հավերժական շարժիչ:  Որովհետև առանց էներգիայի աղբյուրի հնարավոր չէ ունենալ հավերժական շարժիչ՝ էներգիաի պահպանման օրենքի համաձայն  Լուծել հետևյալ խնդիրները. Ինչ արագ

  .Որ մեծությունն է կոչվում էներգիա: էներգիան ֆիզիկական մեծություն է, որը բնութագրում է մաիմնի աշխատանք կատարելու ունակությունը 2.Բերել օրինակներ, որոնք ցույց են տալիս էներգիայի և աշխատանքի կապը: օրինակ՝ ջրի հոսանքը պտտում է էլեկտրային տուրբիտըմ օդային հոսանքները տեղաշարժում են մարմնները։ 3.Ինչ միավորով է չափվում էներգիան ՄՀ-ում: (Ջ) 4.Մեխանիկական էներգիայի ինչ տեսակներ գիտեք: Մեխանիկական էներգիայի։ Քանի որ մեխանիկայում ուսումնասիրում են մարմինների շարժումն ու փոխազդեծությունը, ապա դիտարկում են մեխանիկական էներգիայի երկու տեսակ է մարմինների շարմամբ պայմանավորված 5.Որ էներգիան են անվանում կինետիկ: Մարմնի շարժմամբ պայմանավորված էներգիան կոչվում է կինետիկ էներգիա 6.Ինչ մեծություններից է կախված մարմնի կինետիկ էներգիան: զանգված, արագութոյուն և իմպուլս 7. Ինչ բանաձևով է որոշվում մարմնի կինետիկ էներգիան: E կ =mv 2 /2 E կ =p 2 /2m 8. Երբ է մարմնի կինետիկ էներգիան զրո: Մարմնի կինետիկ էներգիան զրո է, երբ մարմինը գտնվում է դադարի վիճակում 9.Ինչպես է փոխվում մարմնի կինետիկ էներգիան ՝    ա. հավասար

  մարդիկ մաթեմատիկայով զբաղվել են անհիշելի ժամանակներից: Դժվար է գտնել մարդկային գործունեության մի բնագավառ, որտեղ  չզգացվի առարկաները որոշակի կարգով խմբավորելու և հաշվելու, դրանց չափերը, ձևն ու փոխադարձ դիրքը որոշելու անհրաժեշտություն: Մաթեմատիկան հենց այդ գիտելիքների ու հմտության ամբողջությունն է. այն օգնում է խուսափելու ավելորդ վերահաշվումներից, սովորեցնում հայտնի մեծության օգնությամբ որոշել անհայտը: Մաթեմատիկայի հիմնական բնագավառներից են թվաբանությունը, երկրաչափությունն ու հանրահաշիվը: Մաթեմատիկան իր զարգացման փուլերն անցել է Երկրի տարբեր կողմերում, որի սկիզբը դրվել է Արևելքում։ Արևելյան մաթեմատիկան առաջացել է որպես կիրառական գիտություն՝ նպատակ ունենանլով թեթևացնել օրացուցային հաշվարկները, բերքի բաշխումը, հասարակական ախատանքների կազմակերպումը, հարկերի հավաքումը։ Սկզբում սկսել է զարգանալ թվաբանությունը՝ որպես աստիճանաբար կուտակվող պրակտիկ կանոնների հավաքածու՝ կենցաղային ամենօրյա խնդիրների լուծման համար։ Այդ կանոնները հանգեցրել են թվերի գումարմանը, հանմանը, բազմապատկմանը, բաժանմանը ս

  2. Կատարիր․ Տրված դիագրամը ցույց է տալիս «Ո՞րն է քո մեքենայի մակնիշը» հարցման արդյունքները: Մուգ կանաչով նշված են կանանց պատասխանները, իսկ բաց կանաչով՝ տղամարդկանց: Ո՞ր մեքենայից տղամարդիկ ավելի շատ ունեն, քան կանայք:  Lada-տղամարդիկ ավել 50000 Renalut-տղամարդիկ ավել 10000 KIA-տղամարդիկ ավել 10000 Hyundai-հավասար Nissan-կանայք ավել 30000 Toyota-հավասար VW-տղամարդիկ ավել 20000

  Խնդիրներ Վանդակում փասիաններ և ճագարներ կան։ Նրանք բոլորը միասին ունեն 35 գլուխ և 94 ոտք։ Վանդակում քանի՞ փասիան կա։ <<Կիու-Չանգ>> (Թվաբանության ինը բաժինները) գրքից, Չինաստան, Ք․ա․ 17-րդ դար  35-12 = 23։ 23•2 = 46 12•4 = 48  46+48 = 94 2. Լոտոսի ծաղիկների փնջից վերցրել են մեկ երրորդ, մեկ հինգերորդ և մեկ վեցերորդ մասերը, որոնք նվիրաբերվել են աստվածներին՝ Շիվայինմ Վիշնուին, և Արևին» Մեկ քառորդը բաժին է ընկել Բավանիին։ Մնացած վեց լոտոսները տրվել են գերապատիվ ուսուցչին։ Հաշվիր բոլոր ծաղիկների քանակը։ 1/3+1/5+1/6+1/4=0,95 1-0,95=0.05 6:0.05=120 Բհասքարա Աչարյայի <<Աստղագիտական ահամակարգի պսակ>> գրքից, Հնդկաստան, 12-րդ դար Ես եկեղեցի էի առուցում։ Վարձեցի մի որմնադիր, որը օրական 140 քար էր շարում։ Աշխատանքն սկսելուց 39 օր հետո վարձեցի մեկ ուրիշ որմնադիր, որը օրական 218 քար էր շարում։ Երբ երկրորդ որմնադիրի շարած քարերի թիվը հավասարվեց առաջինին, եկեղեցու կառուցումը ավարտվեց։ Արդ՝ իմացիր, թե քանի օրում հավասարվեց։ 218-140=78 140×39=5460 5460:78=105