Հայկ Ստեփանյան

Նախագծի վերնագիր հրաշալիքներ Նախագծի ժամկետը 2 շաբաթ Նախագծի մասնակիցները Հայկ Ստեփանյան Արեգ հակեբյան Նախագծի նպատակը Նախագծի իրականացման Ամփոփէումը համացանցիվ Դպրոցի 7հրաշալքներհը Ազատ հագուստ ,աշխատում ենք համակարգչով ,մենք բացի ֆիզկուլտուրայի ընտրություն կարող ես ընտրել ,գիմնաստիկա, նետաձգություն ԵՒ ԱՅԼ, կարող ես ճամփորդում ես հեռու  վայրեր եւ այլ,ընտրություն 

773- Ա) 490մմ,48սմ,4,7դմ 48սմ=480մմ 4,7դմ=470մմ P= 480+490+470=1440մմ 2 Բ)23մմ, 3,4սմ,0,48դմ 3,4սմ=34մմ 0,48=48մմ P= 23+34+48=105մմ 2 Գ)3,5սմ,0,38դմ,0,041մ 0,38դմ=3,8սմ 0,041մ=4,1սմ P=3,5+3,8+4,1=11,4սմ 2 -774- Մի սենյակը- 16,3մ 3 Մյուս սենյակը- 1,9մ 3 -ով փոքր 2 սենյակները միասին-? Լուծում 16,3-1,9=14,4մ 3 16,3+14,4=30,7 մ 3 Պատ․՝-30,7 մ 3 ։ -775- 3 սենյակները միասին- 44,8մ 3 1-ին սենյակ-11,3 մ 3 2-րդ սենյակ- 3,5մ 3 -ով ավելի 3-րդ սենյակ- ? Լուծում 11,3+3,5=14,8 44,8-11,3-14,8=18,7մ 3 Պատ․՝-18,7 մ 3 ։ -776- Լուծում 2,5-2,1=0,4կգ 2,5+0,4=2,9կգ Պատ․՝-2,9կգ։ -777- Լուծում 48,4-25,8=22,6կմ 48,4+22,6=71կմ Պատ․՝-71կմ -778- Լուծում 12,6-2,8=9,8 12,6+1,4=14 12,6+9,8+14=36,4կգ Պատ․՝-36,4կգ

Կյանքի մասին լավագույն կարճատիպ առակներով հավաքածու Մեզանից յուրաքանչյուրը մանկությունից հիշում է մայրիկի հեքիաթներն ու առակները, որոնք պարունակում էին բարոյականություն եւ մեծ իմաստություն: Որպես մեծահասակ, մենք երբեք չենք դադարում զարմացնել հետաքրքիր, կարճ պատմություններով, որոնք շատ դրական, բարի եւ խոր իմաստ ունեն: Առակները եզակի նվեր են մեզ համար մեր նախնիներից, որպեսզի մենք կարողանանք սովորել եւ ապրել այսպիսի օրինակներով: Առակների առարկաների արդյունավետության գաղտնիքը նաեւ այն է, որ անբացատրելի, մետաֆորական լեզվով, մեր աչքերը բացում է այս աշխարհի ամենակարեւոր ճշմարտություններին: Նրանց համար, ովքեր սիրում են կարդալ պատմությունները ժամանակակից կյանքից բարոյականության հետ, մենք այստեղ շատ առումներով գրված առակներն ենք, բայց բովանդակության, խորության եւ իմաստի առումով ոչ թե անցյալ դարերի լեգենդներին: Հիանալի է, որ դուք եւ ես հնարավորություն ունենք փորձի անցնել մեր երեխաներին հետաքրքիր եւ գրավիչ ձեւով `առակներով: Ի վերջո, նման պատմությունները նույնպես շատ տարածված են երիտասարդ լ...

ես կարդացել էմ կավի մասին ինչպես էն թռծում, նրան պետք է հարդացնել ձերգով կամ հատուկ սարգ էր ով և պետք է թռծել թռարանում  ես կարդացել եմ սարդերի մասին․ կարմրծունկ սարդը ունի հինգ հազարից ավել փուշ և նրանց խայթոցը կսպանի մարդուն և կարոող է հիվանդություներ կարող են մարդիք ստանալ ես կարդացել էմ Վիլիամ Սարոյանի Թութակ ես ծո․ Վիլիամ Սարոյանը ծնվել է օգոստոսի 31ին 1908 թվականին  և մահացել է մայիսի 18-ին 1981 թվականին,նա ծնվել է Ֆրենզո Քալիֆորնիաում

Հին Հունաստանի ամբողջ պատմությունը պայմանականորեն կիսվում է մի քանի ժամանակաշրջանի. Կրիտո-միկենյան (Մ.Թ.Ա. XXX-XX դդ.), հոմերոսյան (Մ.Թ.Ա. XI-IX դդ.), արխաիկ (Մ.Թ.Ա. VIII-VI դդ.), դասական (Մ.Թ.Ա. V-IV դդ.) և հելլենիստական (Մ.Թ.Ա. IV-I դդ.): Հունաստանում ոսկի չկար, այն բերում էին Տասոս կղզից (Մակեդոնիա): Փոխարենը հույները շատ պղինձ ունեին, հատկապես Խալքիդա քաղաքում, որի անունը առաջացել է հունարեն պղինձ բառից: Հունաստանում արդյունահանվում էին նաև մի շարք այլ գունավոր մետաղներ: Աթենքում լեռնահանքային արդյունահանությունը զարգացվածության բարձր մակարդակի վրա էր. այնտեղ արտասովոր վարպետությամբ կարողանում էին թանկարժեք մետաղների նորանոր հանքավայրեր գտնել, հանքերի խորությունը հասնում էր մինչև 120 մետրի: Հունական արվեստի համար արծաթից ավելի կարևոր էր կավը, որից պատրաստում էին աղյուսներ, բայց ավելի հաճախ` կերամիկա, այստեղ, ինչպես գիտենք, հույները գեղարվեստական մեծ ձեռբերումների են հասել: Եվ վերջապես բարձր էր գնահատվում քարը, ինչի շնորհիվ ժամանակի ընթացքում առաջացան հունական տաճարները, ճարտա...

Արտաշեսյան արքայատոհմ/մ.թ.ա.189-մ.թ.1թթ./ 1.Փորձիր սահմանել զինանշան բառի հասկացությունը: զինանշան-պետության խորհրդանիշ: պատկերիր քո պատկերացրած Արտաշեսյանների զինանշանը գտիր իրական զինանշանը, տուր բացատրությւոնը,ապացուցիր, որ դա հենց Արտաշեսյաններին է պատկանում: Զինանշանի վրա քանդակած է արծիվ , որը խորհդանիշն է Հայկական Լեռնաշխարին: Արտաշեսյանների թագավորություն, Մեծ Հայքի 3 թագավորական հարստություններից Արտաշեսյան դինաստիայի հիմնած պետությունը Հայկական լեռնաշխարհի տարածքում։ Գոյատևել է շուրջ 2 դար՝  մ.թ.ա. 189  —  մ.թ. 1 : Տարածքը կազմել է նվազագույնը 250 000 քառ. կմ (Արտաշես Բարեպաշտի գահակալման առաջին տարիներին), առավելագույնը՝ 3 000 000 քառ. կմ՝ Տիգրան Մեծի օրոք։ 2.Արտաշես Առաջինի կառավարման թվականները: Արտաշես Առաջինի կառավարման թվականները մ.թ.ա. 189-մ.թ.ա. 160 3.Ներկայացրու, Արտաշես Առաջինի վարչական, ռազմական, հողային բարեփոխումները, հիմնավորիր դրանց կարևորությունը: Այս բարեփոխումների կարևորությունը այն է , որ Մեծ Հայքը ավելի է մե...

Հայկական աշխարհակալության ընդլայնումը Քարտեզում գտիր, նշիր Տիգրան Մեծի  նվաճված տարածքները: Տիգրան Մեծի վարած քաղաքականությունը նվաճված քաղաքների նկատմամբ: Հիմնավորիր նոր մայրաքաղաքի ստեղծման անհրաժեշտությունը: Համեմատիր Տիգրանակերտ և Արտաշատ մայրաքաղաքները: Աղբյուրները՝ Հայոց պատմություն, դասագիրք 6-րդ դասարան, էջ 94-101, համացանց Հռոմեացի պատմիչները Տիգրան Բ-ին անվանել են Հռոմի «զորեղ թշնամի» Արևելքում, «հզորագույն թագավոր», «մեծագույն թագավոր, որ տիրակալում էր մեծ փառքով»: «Սա (Տիգրան Մեծը) մեր թագավորներից ամենահզորը և ամենախոհեմն էր ու այդ այրերից ու բոլորից քաջ: Իսկ հետո եկողներիս ցանկալի թե՜ ինքը և թե՜ իր ժամանակը: Եվ ո՞ր իսկական մարդը, որ սիրում է արիական բարքը և խոհականությունը, չի ուրախանա սրա հիշատակությամբ և չի ձգտի նրա նման մարդ լինել»: Մովսես Խորենացի, պատմիչ «Միհրդատը նահանջեց դեպի Հայաստան՝ աներոջ՝ Տիգրանի՝ իր ժամանակի հզորագույն թագավորի մոտ…»: Վելլեոս Պատերկուլոս, հռոմեացի պատմագիր «Տիգրան թագավորը՝ այս դեռևս չճանաչված հզոր տիր...